Rendu+Final


 * SCHEMA D'IMPLANTATION DE LA BRUME**

EN ROUGE : Le vortex EN VERT : La brume LE CADRE : La parcelle de terre nouvelle

Le 08/12, au cours de la séance asynchrone, le groupe de Toulouse et Sandra Marques ont soulevé quelques incompréhension en ce qui concerne la brume;suite à une petite "table ronde", des question et quelques propositions de solutions ont été mises en exergue:- quelle est la fonction exacte de la brume, reprend-elle la forme du rocher comme à la critique intermédiaire?- où est-elle placée? S'étend-elle sur tout le campus?- ne va-t-elle pas trop se confondre avec le maillage de la structure?- un tel effet de "flou" ne va-t-il pas rendre le projet illisible? Suite à ces interrogations, les étudiants Toulousains pensaient qu'il serait intéressant de donner à la brume l'aspect du rocher pour donner une identité visuelle au campus et et ont proposé 2 croquis illustrant où pourrait être placée la brume:



Je précise évidemment que c'est idées sont des suggestions et ne visent pas à remettre tout le concept en cause!



=TEXTE WIKI=

Suite à la critique préliminaire, nous avons ressorti de notre concept les deux éléments forts qui se devaient d’être gardés et d’avantage poussés: Soit le plancher interactif et la brume. Le premier élément fort était la brume. C’est après de nombreuses conversations entre binômes et professeurs et plusieurs modélisations que nous sommes arrivés à ce résultat. Le rocher est complètement dématérialisé pour laisser place à une réinterprétation de la brume. En effet, pour cette région côtière comme Percé, ce phénomène est loin d’être particulier. Durant la grande majorité du week-end passé dans cette ville, la brume l’avait complètement envahit. Les étudiants du campus interagissent avec la brume selon leur proximité, plus l’avatar s’éloigne de celle-ci, plus elle devient opaque et inversement, plus ils s’approchent plus elle est devient translucide. Ce nouvel environnement peut donc être utilisé par les artistes à des fins de méditation et de réflexion. Pour finir, on peut voir que la brume est constamment en mouvement ce qui rend le campus vivant et animé. Le fameux trou du Rocher, quant à lui, est représenté par le Vortex qui sert également de méga structure pour le campus.

Le deuxième élément fort était le plancher interactif. Le Rocher ainsi créé par la brume vient s’enliser dans ce plancher pour réinterpréter l’océan. En effet, le mouvement de chacun des « pixels » de cet océan simule la forme sinusoïdale des vagues. De cette façon, le creux des vagues complètement immergé dans l’eau offre une expérience nouvelle à l’avatar qui y circule. C’est également à cette endroit qu’est disposé le kiosque d’information et l’accès au vortex. De plus, pour personnaliser le campus à une clientèle d’artistes, toute cette surface est une œuvre en soi. Elle fait référence à un type d’art connu dans le monde actuel sous le nom de « Land Art ». Toute personne voulant participer à sa réalisation est la bienvenue. Il ne suffit de choisir parmi les cinq couleurs offertes à l’accueil, soit le noir, le bleu, le vert, le jaune ou le rouge qui sont tous extraits de la palette de couleurs du campus. Une fois votre choix fait, un simple clic sur celle-ci permet de télécharger une sphère que vous devrez porter sur votre avatar. Une fois cette étape terminée, il ne vous reste plus qu’à vous déplacer sur le plancher pour colorer les « pixels » qui le composent.

En donnant une réinterprétation d'éléments réels, les deux concepts exposés ici participent largement à l'interactivité du campus. La possibilité offerte à tout avatar de participer à l'expérience artistique virtuelle renforce l'identité réflexive, ouverte à tous et artistique du sim.

=COUPE TRANSVERSALE= =COUPE DU CAMPUS (NIVEAU DE L'EAU)=

=PLAN CAMPUS (AVEC COLORATION DES "PIXELS")=



=TEXTE RENDU=

[Centre du vortex au dessus des espaces d'exposition] Suite à la critique préliminaire, nous avons ressorti de notre concept les deux éléments forts qui se devaient d’être gardés et d’avantage poussés: Soit le plancher interactif et la brume. Le premier élément fort était la brume. C’est après de nombreuses conversations entre binômes et professeurs et plusieurs modélisations que nous sommes arrivés à ce résultat. Le rocher est complètement dématérialisé pour laisser place à une réinterprétation de la brume. En effet, pour cette région côtière comme Percé, ce phénomène est loin d’être particulier. Durant la grande majorité du week-end passé dans cette ville, la brume l’avait complètement envahit. Vous pouvez la voir autour de vous en train de bouger grâce à la fonction physique. [Centre de la brume] Normalement vous avez pu voir qu'en vous rapprochant de la brume, elle réagissait à votre distance. Les étudiants du campus interagissent avec la brume selon leur proximité, plus l’avatar s’éloigne de celle-ci, plus elle devient opaque et inversement, plus ils s’approchent plus elle est devient translucide. Le problème que nous avons rencontré, c'est que les scripts réagissent par rapport au centre de gravité des primitives et comme il s'agit de plusieurs mégas primitifs de 100 m de long, il se trouve au niveau du plancher. Donc si quelqu'un vole à 50m du centre de gravité, il n'aura pas la même impression qu'une personne au niveau du point de gravité. Ce nouvel environnement peut donc être utilisé par les artistes à des fins de méditation et de réflexion. [Sortir de la brume et se mettre a proximité] Pour finir, on peut voir que la brume est constamment en mouvement ce qui rend le campus vivant et animé [Retour a la méga structure] Le fameux trou du Rocher, quant à lui, est représenté par le Vortex qui sert également de méga structure pour le campus.

Pour discuter du plancher je vais vous demander de vous déplacer vers l’accueil… (Coin sud-ouest) Bon je crois que tout le monde y est! Avant de circuler sur le plancher comme tel, j’aimerais vous présenter le concept; En second lieu, je vous expliquerai une petite manipulation à effectuer qui est nécessaire pour le bon fonctionnement de l’exposé; Finalement nous expérimenterons le plancher.

Quelques schéma sont affichés près de l'acceuil, je vous invite à les conculter pour avoir une bonne comphréhension du campus.

Je débute l’exposé conceptuel… Le deuxième élément fort du projet préliminaire présenté à la critique précédente était le plancher interactif. Le Rocher ainsi créé par la brume vient s’enliser dans ce plancher pour réinterpréter l’océan. En effet, le mouvement de chacun des « pixels » de cet océan simule la forme sinusoïdale que prennent normalement les vagues. De cette façon, le creux des vagues complètement immergé dans l’eau offre une expérience nouvelle à l’avatar qui y circule. C’est également à cet endroit que sont disposé le kiosque d’information (travaillé par le binôme de François) et l’accès au vortex (vue précédemment par le binôme de Sébastien). De plus, pour personnaliser le campus à une clientèle artistique, toute cette surface devient une œuvre en soi. Elle fait référence à un type d’art connu dans le monde actuel sous le nom de « Land Art ». Nous sommes maintenant rendu à effectuer la manipulation… Pour faire la démonstration du plancher interactif, toutes les personnes voulant participer à sa réalisation sont les bienvenues. J Par contre, pour avoir une bonne vue d’ensemble, j’invite les jurys à observer de plus loin... Par la suite, vous pourrez en faire l’expérience sans problème. Voici les manipulations! 1. Il ne suffit de choisir parmi les cinq couleurs offertes sur le panneau d’affichage en face de l’accueil (à mi-chemin avec le vortex...) Soit le noir, le bleu, le vert, le jaune ou le rouge qui sont tous extraits de la palette de couleurs du campus. 2. Une fois votre choix fait, un simple clic sur celle-ci permet de télécharger dans votre inventaire une sphère que vous devrez porter sur votre avatar.

3. Une fois cette étape terminée, il ne vous reste plus qu’à vous déplacer sur le plancher pour automatiquement colorer les « pixels » qui le composent.

Vous pouvez volez en surface pour plus de rapidité ou simplement marcher…

La nouvelle couleur restera présente pendant approximativement 30 secondes.

(Pour ceux qui n’auraient pas compris, vous pouvez relire la démarche à suivre en cliquant sur le point d’interrogation au dessous des choix de couleur.) Voilà! Je vous invite maintenant à expérimenter le plancher. Merci pour votre patience!

En donnant une réinterprétation d'éléments réels, les deux concepts exposés ici participent largement à l'interactivité du campus. La possibilité offerte à tout avatar de participer à l'expérience artistique virtuelle renforce l'identité réflexive, ouverte à tous et artistique du sim.