Concept+Trinome



=Les bases du concept général=

Tout d’abord, j’ai commencé par étudier l’histoire du lieu ; Percé fut, au XVIIème siècle, un des plus important centre de pêche de la Gaspésie. Aujourd’hui, cette petite ville possède une importante vocation touristique ; l'attrait principal étant le Rocher Percé, un magnifique site naturel connu à travers tout le Québec.

Mais il ne constitue pas le seul intérêt de la ville : les amateurs de nature peuvent, en arpentant les nombreux sentiers pédestres ou bien au cours de balades en mer, admirer les colonies de plusieurs espèces d’oiseaux marins et les jeux des baleines à bosses. Les moins frileux peuvent même faire de la plongée sous-marine ! Le soleil créer de magnifiques jeux de lumière qui changent de teinte au cours de la journée. La ville accueille aussi un patrimoine bâti typique intéressant comme l’église Saint-Michel ou le manoir Shearson. Les maisons arborent de nombreuses couleurs différentes et ainsi en jouant avec les couleurs changeantes des paysages naturels donnent à ces lieux des ambiances gaies et chaleureuses. le manoir Shearson l’église Saint-Michel

Après avoir « analysé » ce site, l’idée m’est venue de réfléchir sur un campus qui serait, comme la ville de Percé, en lien étroit avec la mer. De ce fait il serait intéressant de l’étaler à la fois sur les terres et sur la mer…. voir même sous la mer !

La nature étant une intarissable source d’inspiration pour les artistes, des espaces de travail offrant des vues sur une nature sous-marine pourraient être aménagés sous l’eau tels des "bulles", la mer offrant aussi le calme et le silence nécessaires à la méditation et aux réflexions; de même, puisque qu’il est possible de voler dans SL, la verticalité pourrait offrir de vastes points de vue en hauteur sur les paysages environnants.

Ainsi le campus prendrait la forme d’un « escalier » s’échelonnant depuis les airs jusqu’aux fonds marins...





Inspiration de la structure éphémère: légère, en mouvement, interraction, facilement modifiable ...




 * Concept de réinterprétation du rocher percé**