05+décembre+2008+-+bilan+de+la+matinée

Aujourd'hui, nous avons tout d'abord regardé si notre idée de serpent pouvait être réalisable. Selon J-D, il serait possible d'articuler les anneaux de la circulation et éventuellement faire varier la vitesse de ce mouvement pour obtenir une fluidité d'ensemble. Nous avons ensuite regardé le script permettant le déplacement de la circulation d'un point à un autre mais avec un cheminement aléatoire. Ceci est aussi possible. Nous devons définir quelques points fixes de référence ou le serpent passera obligatoirement, puis laisser libre le trajet entre ces points. Nous avons aussi approfondi le concept et revu nos objectifs en fonction de la faisabilité sur SL, du temps qu'il nous reste mais aussi et surtout en concertation avec les autres binômes afin d'harmoniser le tout. Ainsi, la circulation reste comme prévus, un espace d'exposition mais pour uniquement les œuvres 2D. Les œuvres 3D seront situées sur le lieu d'exposition développé par Denise et Bogna et leurs binômes respectif. Nous abandonnons donc la partie de la circulation qui se dilaté au profit d'une circulation uniforme et fluide. Le principe des gares qui devaient servir de points de raccordement entre le train et les éléments plus fixes sont remit en cause. En effet, les téléportations étant déjà mit en place, la circulation mobile permettant de rejoindre une partie à une autre ne serait que redondant. Ainsi, en rendant le serpent indépendant, on obtient une fonctionnalité de cet espace bien spécifique. C'est à dire, un lieu d'exposition des créations des artistes mais aussi, un lieu de découverte. De cette espace, on visualisera le campus en plusieurs points. Il nous faut maintenant déterminer les points de passage fixe, mais aussi le périmètre aérien qu'il pourra parcourir. A savoir, faisons-nous le naviguer qu'à l'intérieur de la super structure, ou pouvons nous le laisser se déplacer sur toute l'ile en gérant les éventuels impacts avec les éléments du campus. Nous avons réfléchi aussi à l'aménagement intérieur de la circulation pour permettre des assises, des murs d'expositions et des enveloppes à forte transparence pour visualiser de l'intérieur l'environnement extérieur du campus (point de vue).